2019年吉林化工學(xué)院博士學(xué)位教師招聘77人公告
吉林化工學(xué)院2019年博士學(xué)位教師招聘公告
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
吉林化工學(xué)院成立于1958年，坐落在風(fēng)景秀麗的北國(guó)江城吉林市，是吉林省僅有的一所化工類(lèi)高校。學(xué)?；?yōu)勢(shì)突出，產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)勢(shì)顯著，在60年的辦學(xué)歷程中，為石油化工行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批工程技術(shù)和管理人才，被譽(yù)為“共和國(guó)化工人才的搖籃”。
學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以黨的十九大精神為指引，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)。堅(jiān)持“育人為本，科研為要，人才為重，特色為先”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮毗鄰中國(guó)石油吉林石化公司、國(guó)家化學(xué)工業(yè)循環(huán)示范園區(qū)等區(qū)位優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的深度合作、校政企的深度融合。構(gòu)建了“一面向、三并重、三相融”的具有鮮明特色的現(xiàn)代工程師人才培養(yǎng)模式，形成了“工程師的成長(zhǎng)搖籃，管理者的培養(yǎng)基地”的辦學(xué)特色。
學(xué)校堅(jiān)持以工為主，不斷做大做強(qiáng)“大化工”學(xué)科，圍繞“大化工”學(xué)科做優(yōu)做特其他學(xué)科，促進(jìn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。全日制在校學(xué)生近1.6萬(wàn)人，專(zhuān)業(yè)設(shè)置涵蓋工、理、經(jīng)、管、文5個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，開(kāi)設(shè)47個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，13個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科4個(gè)，專(zhuān)業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，形成了碩士、本科和高職多層次辦學(xué)格局?；瘜W(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程等優(yōu)勢(shì)學(xué)科在省內(nèi)具有重要的影響力。
學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，全面實(shí)施“1131”教育教學(xué)改革和本科教學(xué)質(zhì)量工程，培養(yǎng)新時(shí)代高水平應(yīng)用型人才。學(xué)校是國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校，現(xiàn)有教育部綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，吉林省品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、轉(zhuǎn)型改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)共18個(gè)，國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育中心1個(gè)，省級(jí)校外實(shí)踐教育中心2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐示范基地1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)5個(gè)。學(xué)校積極優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷培育“大化工”專(zhuān)業(yè)集群，2007年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲優(yōu)秀佳績(jī)；2009年，學(xué)?；瘜W(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)成為全國(guó)地方普通高校中首個(gè)通過(guò)國(guó)家工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)，2015年再次通過(guò)認(rèn)證并獲有效期6年；2013年，學(xué)校獲批碩士授權(quán)單位，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生，化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)同年獲批為國(guó)家專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)實(shí)施專(zhuān)業(yè)；2015年，學(xué)校機(jī)械制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)群納入吉林省高校轉(zhuǎn)型改革試點(diǎn)計(jì)劃；2016年，學(xué)校成功獲批4項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)研專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目；2017年學(xué)校“工程應(yīng)用實(shí)踐基地”項(xiàng)目列入國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程，目前已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)階段；2018年學(xué)校制藥工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)國(guó)家工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。至此，學(xué)校化學(xué)工程與工藝、制藥工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。學(xué)校不斷加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)施實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省屬高校前列。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)一直位居省屬高校前列，在首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，我校學(xué)生榮獲國(guó)家銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)金獎(jiǎng)3項(xiàng)，競(jìng)賽成績(jī)位居省屬高校第二名。
學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?，F(xiàn)擁有省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科2個(gè)，并相繼打造出化工過(guò)程優(yōu)化與節(jié)能協(xié)同創(chuàng)新中心等16個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)和1個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地試點(diǎn)單位。學(xué)校大力實(shí)施科研提升工程，在化工過(guò)程的模擬與分析、換熱網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與節(jié)能等研究領(lǐng)域填補(bǔ)了省內(nèi)空白，在國(guó)內(nèi)具有廣泛影響；在精細(xì)化學(xué)品開(kāi)發(fā)、無(wú)損檢測(cè)、流體密封、水污染控制新技術(shù)、航空維修等研究方向具有明顯優(yōu)勢(shì)。學(xué)校積極推動(dòng)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，累計(jì)為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益數(shù)十億元。
學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師410人，其中教授114人。擁有國(guó)家“千人計(jì)劃”特聘教授1人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”1人，吉林省高級(jí)專(zhuān)家1人，吉林省“長(zhǎng)白山學(xué)者”特聘教授、“長(zhǎng)白山技能名師”各1人，吉林省教學(xué)名師3人，吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、拔尖創(chuàng)新人才、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員等31人次，省部級(jí)以上優(yōu)秀教師4人。
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展，廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作，為學(xué)生積極搭建多口徑、寬視野的成長(zhǎng)平臺(tái)。目前已與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)等國(guó)家的40余所高校和科研院所建立了教育交流與合作，成功開(kāi)展多模式合作辦學(xué)，學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平不斷提升。2017年，學(xué)校同美國(guó)克利夫蘭州立大學(xué)合作辦學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科專(zhuān)業(yè)國(guó)際班圓滿完成首批招生計(jì)劃。同年12月，學(xué)校招收首屆外國(guó)留學(xué)生，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校教育國(guó)際化進(jìn)程。
新時(shí)代開(kāi)啟新征程，新時(shí)代呼喚新作為。學(xué)校將秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，不忘初心，篤定前行，為建設(shè)“競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、影響力廣、具有化工優(yōu)勢(shì)和鮮明特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬工科一流大學(xué)”的目標(biāo)努力奮斗！
二、博士學(xué)位教師引進(jìn)待遇
| 類(lèi)別 |
研究領(lǐng)域（1） | 安家費(fèi)補(bǔ)貼 | 博士津貼（年） | 科研啟動(dòng)費(fèi) | 入職3年內(nèi)安家費(fèi)特殊補(bǔ)貼 (項(xiàng)) | |
| A類(lèi) | 化工、食品、機(jī)械、 信息等工程類(lèi) |
5 | 1.8 | 5-10 | 主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 | 20 |
| 10（SCI四區(qū)、EI期刊論文） | ||||||
| 15 （SCI三區(qū)論文） | 主持省部級(jí)項(xiàng)目 | 5 | ||||
| 25（SCI一區(qū)、二區(qū)論文） | ||||||
| B類(lèi) | 化學(xué)、生命、材料、 數(shù)理等 |
5 | 1.8 | 5-10 | 主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 | 20 |
| 10（SCI三區(qū)論文） | ||||||
| 15（SCI二區(qū)論文） | 主持省部級(jí)項(xiàng)目 | 5 | ||||
| 25（SCI一區(qū)論文） | ||||||
| C類(lèi) | 人文社科、經(jīng)管、 外語(yǔ)、體育等 |
5 | 1.8 | 3-5 | 主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目 | 20 |
| 10（CSSCI論文2篇） | ||||||
| 主持省部級(jí)項(xiàng)目 | 5 | |||||
| 15（SSCI論文1篇） | ||||||
| 特殊人才 | 學(xué)校特殊需求的學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才及特殊人才采取“一事一議”、“一人一策”、“待遇上不封頂”的原則。 | |||||
注：（1）研究領(lǐng)域指博士學(xué)位論文研究?jī)?nèi)容所屬領(lǐng)域。
?。?）論文為攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文；SCI分區(qū)為中科院JCR期刊大類(lèi)分區(qū)。
（3）學(xué)術(shù)補(bǔ)貼不累加，按最高層次論文標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；入職3年內(nèi)安家費(fèi)特殊補(bǔ)貼按項(xiàng)發(fā)放。
三、招聘計(jì)劃表
| 序號(hào) | 招聘部門(mén) | 招聘專(zhuān)業(yè) | 人數(shù) | 擬聘崗位 | 備注 | |
| 1 | 石油化工學(xué)院 | 化學(xué)工程系 | 化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程 | 3 | 教師 | 優(yōu)先條件：① 海外經(jīng)歷者 ② 男博士 |
| 輕化工程系 | 輕工技術(shù)與工程、紡織化學(xué)與染整工程 | 1 | 教師 | 優(yōu)先條件：① 男博士 ②高分子化學(xué)與物理（纖維方向） | ||
| 油氣儲(chǔ)運(yùn)工程系 | 石油與天然氣工程、流體力學(xué) | 2 | 教師 | |||
| 化工原理教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中心 | 化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué) 、材料科學(xué)與工程 | 1 | 實(shí)驗(yàn)教師 | 優(yōu)先條件：男博士 | ||
| 2 | 化學(xué)與制藥工程學(xué)院 | 物理化學(xué)系 | 物理化學(xué)，含：化學(xué)物理 | 1 | 教師 | |
| 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心 | 分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué) | 1 | 實(shí)驗(yàn)教師 | |||
| 制藥工程系 | 藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程 | 1 | 教師 | |||
| 藥學(xué)系 | 藥劑學(xué)、藥學(xué) | 1 | 教師 | |||
| 生物制藥系 | 微生物與生化藥學(xué)、藥學(xué) | 2 | 教師 | |||
| 藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | 藥學(xué) | 1 | 實(shí)驗(yàn)教師 | |||
| 3 | 機(jī)電工程學(xué)院 | 能源動(dòng)力系 | 熱能工程 | 1 | 教師 | |
| 過(guò)程裝備系 | 化工過(guò)程機(jī)械 | 1 | 教師 | |||
| 流體機(jī)械及工程 | 2 | 教師 | ||||
| 工程熱物理 | 1 | 教師 | ||||
| 制冷低溫技術(shù)及工程 | 1 | 教師 | ||||
| 機(jī)械電子系 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 2 | 教師 | |||
| 機(jī)械設(shè)計(jì)理論 | 1 | 教師 | ||||
| 機(jī)械電子理論 | 1 | 教師 | ||||
| 材料成型系 | 材料加工工程 | 1 | 教師 | |||
| 4 | 信息與控制工程學(xué)院 | 自動(dòng)化系 | 控制科學(xué)與工程 | 2 | 教師 | |
| 電氣工程及自動(dòng)化系 | 電氣工程 | 2 | 教師 | |||
| 測(cè)控技術(shù)與儀器系 | 儀器科學(xué)與技術(shù) | 2 | 教師 | |||
| 電子信息工程系 | 信息與通信工程 | 2 | 教師 | |||
| 計(jì)算機(jī)系 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2 | 教師 | |||
| 5 | 資源與環(huán)境工程學(xué)院 | 環(huán)境工程系 | 農(nóng)業(yè)資源利用或者環(huán)境科學(xué)與工程 | 1 | 教師 | 加強(qiáng)環(huán)境污染土壤修復(fù)方面專(zhuān)業(yè)人才，擴(kuò)大環(huán)境治理方向。 |
| 安全工程系 | 安全科學(xué)與工程 | 2 | 教師 | |||
| 市政工程系 | 市政工程 | 2 | 教師 | |||
| 6 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 材料科學(xué)系 | 材料學(xué)、材料加工工程 | 1 | 教師 | |
| 材料物理系 | 材料學(xué)、材料加工工程 | 1 | 教師 | 金屬材料方向 | ||
| 材料化學(xué)系 | 材料科學(xué)與工程、材料學(xué)、材料物理與化學(xué) | 1 | 教師 | |||
| 高分子材料系 | 高分子化學(xué)與物理、材料物理與化學(xué) | 2 | 教師 | |||
| 7 | 航空工程學(xué)院 | 航空維修 工程系 |
航空宇航科學(xué)與技術(shù) | 2 | 教師 | 1.本科階段是航空類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)者優(yōu)先考慮； 2.具有實(shí)際工作經(jīng)歷、科研能力強(qiáng)者優(yōu)先考慮。 |
| 航空宇航科學(xué)與技術(shù) | 2 | 教師 | 1.國(guó)家“雙一流”、“985”或“211”高校，或有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮； 2.本科階段是航空類(lèi)或機(jī)械類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)者優(yōu)先考慮； 3.具有實(shí)際工作經(jīng)歷、科研能力強(qiáng)者優(yōu)先考慮。 |
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| 航空制造 工程系 |
機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù) | 2 | 教師 | 1.本科階段是機(jī)械類(lèi)、航空類(lèi)和材料類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)者優(yōu)先考慮； 2.材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)為金屬材料、鈑金成型等研究方向的優(yōu)先考慮； 3.具有實(shí)際工作經(jīng)歷、科研能力強(qiáng)者優(yōu)先考慮。 |
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| 航空電氣工程系 | 電氣工程、控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程 | 2 | 教師 | 1.本科或碩士階段為電氣工程、控制類(lèi)、航空類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)者優(yōu)先考慮； 2.具有實(shí)際工作經(jīng)歷、科研能力強(qiáng)者優(yōu)先考慮。 |
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| 8 | 汽車(chē)工程學(xué)院 | 車(chē)輛工程系 | 機(jī)械工程 | 2 | 教師 | |
| 9 | 生物與食品工程學(xué)院 | 食品科學(xué)與工程系 | 食品科學(xué)與工程 | 1 | 教師 | |
| 生物工程與技術(shù)系 | 生物化工 | 2 | 教師 | |||
| 生物工程與技術(shù)系 | 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 1 | 教師 | |||
| 10 | 分析測(cè)試中心 | 化學(xué)、材料科學(xué)與工程 | 1 | 教師 | ||
| 11 | 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 工商管理 | 1 | 教師 | 畢業(yè)院校為985/211學(xué)校者優(yōu)先 |
| 物流工程 | 物流管理與工程類(lèi) | 1 | 教師 | 畢業(yè)院校為985/211學(xué)校者優(yōu)先 | ||
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | 1 | 教師 | 畢業(yè)院校為985/211學(xué)校者優(yōu)先 | ||
| 金融工程 | 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | 1 | 教師 | 畢業(yè)院校為985/211學(xué)校者優(yōu)先 | ||
| 管理工程 | 管理科學(xué)與工程 | 1 | 教師 | 畢業(yè)院校為985/211學(xué)校者優(yōu)先 | ||
| 管理工程 | 土木工程 | 1 | 教師 | 畢業(yè)院校為985/211學(xué)校者優(yōu)先 | ||
| 物流工程 | 交通信息工程與控制 | 1 | 教師 | 畢業(yè)院校為985/211學(xué)校者優(yōu)先 | ||
| 12 | 理學(xué)院 | 物理系 公共物理教學(xué)中心 |
原子與分子物理 凝聚態(tài)物理 |
2 | 教師 | |
| 數(shù)學(xué)系 | 數(shù)學(xué) | 2 | 教師 | |||
| 13 | 馬克思主義學(xué)院 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 思想政治教育、倫理學(xué) | 1 | 教師 | 985/211學(xué)校優(yōu)先 |
| 形勢(shì)與政策 | 馬克思主義中國(guó)化研究、政治學(xué)理論、國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系 | 1 | 教師 | 中共黨員，985/211學(xué)校優(yōu)先，要求應(yīng)聘者本科、研究生的專(zhuān)業(yè)一以貫之；畢業(yè)專(zhuān)業(yè)一級(jí)學(xué)科為哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)者可以應(yīng)聘；不接受本科專(zhuān)業(yè)為非思政類(lèi)、非法學(xué)類(lèi)、非哲學(xué)類(lèi)、非政治學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。 | ||
| 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 中國(guó)近現(xiàn)代史問(wèn)題研究、中國(guó)近現(xiàn)代史 | 1 | 教師 | 中共黨員，985/211學(xué)校優(yōu)先，要求應(yīng)聘者本科、研究生的專(zhuān)業(yè)一以貫之；畢業(yè)專(zhuān)業(yè)一級(jí)學(xué)科為哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)者可以應(yīng)聘；不接受本科專(zhuān)業(yè)為非思政類(lèi)、非法學(xué)類(lèi)、非哲學(xué)類(lèi)、非政治學(xué)類(lèi)、非歷史專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。 | ||
| 14 | 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ)系 | 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 2 | 教師 | |
| 日語(yǔ)系 | 日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 1 | 教師 | |||
四、吉林化工學(xué)院人事處聯(lián)系方式
聯(lián)系人：王樹(shù)珩
電話：0432-62185633
報(bào)名郵箱：452975944@qq.com
注：此招聘公告全年有效
