2022年廣西梧州職業學院招聘簡章

來源：梧州職業學院 2022-01-28 09:12:28

梧州職業學院2022年公開招聘實名制人員簡章

為加強我院專業建設和師資隊伍建設，根據梧州市事業單位人員招聘有關政策，我院2022年2月公開招聘實名制人員。為確保招聘工作順利進行，特制定本簡章。

一、招聘原則

堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，堅持任人唯賢、德才兼備的原則，堅持考試與考核相結合的原則。

二、招聘基本條件

(一) 具有中華人民共和國國籍。

（二）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業，有強烈的事業心、責任感和敬業精神。

（三）遵紀守法，品德端正，具有良好的職業道德、團隊精神和創新意識，愿為學校的改革和發展作出貢獻。

（四）具備適應教育崗位需要的身體和心理素質。

三、招聘崗位

面向社會公開考試招聘實名制工作人員8名，具體招聘的崗位名稱、人數、條件和招聘方式詳見《梧州職業學院2022年面向社會公開招聘實名制工作人員計劃表》（附件1），以下簡稱《計劃表》。

四、報名和資格審查

報考者只能報考一個崗位，報名時所提供的證件材料必須真實有效。報考材料弄虛作假者，考試成績全部作廢，所有責任由報考者自行承擔。資格審查由梧州職業學院負責。

（一）報名方式

采用網上報名的方式。報考者在規定的時間內，把所需要提交的資料以“崗位+姓名”為文件名，發送到wz6015914@163.com郵箱。

（二）網上報名時間

2022年1月27日-2月15日

（三）報名材料

1.報名登記表（附件2）（本人簽名請手寫后掃描）；

2.居民身份證、戶口簿、學歷證、學位證、專業技術資格證等有效證件、證書的原件掃描；

3.2022年應屆碩士研究生畢業生提供在讀證明材料。

4.考試當天提交①報名登記表原件；②居民身份證、戶口簿、學歷證、學位證、專業技術資格證等有效證件、證書的復印件并核對原件；③2022年應屆碩士研究生畢業生提供在讀證明材料原件或蓋公章的在讀證明材料復印件。

（四）有下列情形之一者，視為不符合報名資格：

1.在各級公務員和事業單位工作人員招考中被認定有作弊行為且被給予不得報考處理期限內的人員；

2.依法被辭退公職未滿五年的人員；

3.具有法律法規規定不得錄（聘）用的其他情形的人員;

4.其他具有法律法規規定不得聘用的人員。

五、考試

報名資格審查合格者憑本人身份證、面試通知書參加學院組織的相應考試。采取直接面試方式。

（一）開考比例

招聘崗位與報考人數的開考比例原則上不少于1：3。如達不到開考比例，確需在當年補缺的崗位，經報市人力資源和社會保障部門同意后方可開考；確實不能開考的崗位，經報市人力資源和社會保障部門同意后，告知相關報考人員。

（二）面試

1.面試內容

教師崗位主要考察報考者的業務素質及潛在能力。包括教學理論及應用能力、教學設計、教學過程、教學方法和教學基本功等。

2.面試方式

面試采取試講的形式，由考生自選相關專業的高校教材備課試教，進行20分鐘的試講。

3.面試評分辦法

考官按評分標準給予整數分值進行評分。面試成績四舍五入保留小數點后兩位數。面試成績的計算方法采取要素合成的計分法。在所有考官評出的要素分值中，去掉一個最高分和一個最低分，其余考官所評要素分值的平均值，即為該考生在此要素上的得分。將各要素上的最后分值相加，得出考生面試的成績。面試成績60分為合格，低于60分者不具備進入下一程序的資格。

對考生面試成績在90分以上或60分以下的、面試考官必須在評分中說明理由，并報市人力資源和社會保障局備案。

經人社部門核準開考或因考生缺考，面試時達不到1：3開考比例的，該崗位考生面試成績須達到70分以上（含70分）方可按招聘需求進入下一程序。面試成績達不到70分以上（含70分）的，取消該崗位招聘。

4.面試者須復審考試資格，在指定時間內提供學歷學位證明（由檔案托管部門出具學籍證明或學信網及學位網的學歷學位驗證報告）或2022年應屆畢業生在讀學籍證明材料。

5.證書證件材料不全、無效或弄虛作假的，學院有權取消報考者的面試資格，所有責任由其本人承擔。

（三）考試成績公布

面試成績于面試結束后當場公布。同時，在梧州市人才網和學院網站及時公布。

（四）2022年2月21日，在梧州職業學院官網上進行公布面試時間和地點。

六、考核

（一）考核人選的確定

根據面試成績，以設崗數1：1的比例，從高分到低分的排序確定考核人選。面試成績相同時，教師崗位選取試講成績高分者進入考核程序。

（二）考核內容

通過全面了解被考核人的思想政治素質、遵紀守法意識、道德品質修養、人際溝通能力、心理調適能力、學習工作及身體狀況等情況，客觀公正地確定被考核人員的考核結果。因考核不合格或被考核人個人原因出現招聘崗位空缺時，其缺額可從報考同一崗位的考核合格人員中按面試成績從高分到低分的排序依次遞補。