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2021年三門技師學院教師公開招聘公告

來源:三門縣人民政府-縣人力資源和社會保障局 2021-04-02 16:12:18

三門技師學院系省政府批準設立的縣政府直屬全額撥款事業單位,具有高等職業教育辦學資格。根據國家和省、市有關文件精神及三門技師學院發展和工作需要,2021年擬面向社會公開招聘教師9名,現將有關事項公告如下:

一、招聘對象

招聘對象詳見《2021年三門技師學院公開招聘教師崗位一覽表》(下稱《一覽表》)。其中:

(一)文化課教師招聘對象(《一覽表》1號崗位)

1.浙江戶籍人員;

2.全日制普通高校本科(含五年制專升本)及以上學歷;

3.研究生學歷的戶籍不限。

4.全日制普通高校2021年畢業生。以下三類情形者視同對待:①在兩年擇業期內(自2019年3月起算)未落實工作單位,其戶口、檔案、組織關系仍保留在原畢業學校,或者保留在各級畢業生就業主管部門(畢業生就業指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的未就業高校畢業生;②2021年畢業且學歷相當的留學人員;③列入國家統招計劃,由培養學校統一進行就業推薦和畢業派遣,按培養計劃于2021年畢業,有初次就業需求的非全日制研究生(不含在職攻讀學歷學位員)。

(二)專業實習指導教師(《一覽表》2-8號崗位)

1.浙江戶籍人員;

2.全日制專科及以上學歷,并取得相應的職業資格證書(具體要求見《一覽表》);

3.一年及以上社會工作經歷;

4.研究生學歷的戶籍不限。

(三)輔導員招聘對象(《一覽表》9號崗位)

1.浙江戶籍人員;

2.全日制本科及以上學歷。

(四)其他要求

1.2021年全日制普通高校應屆畢業生(包括允許報考的非全日制本科畢業生),憑畢業院校出具的注明學制性質、學歷、專業的證明材料參加報名;允許報考相關崗位的非全日制本科畢業生,報考證明參考全日制普通高校應屆畢業生要求;

2.部分崗位對生源、戶籍、學歷、專業、技能等另有要求的,以《一覽表》所列條件為準;

3.港澳臺、國外留學回國人員及中外合作大學畢業生報名時,須出具教育部中國留學服務中心境外學歷、學位認證書。

二、招聘條件

1.政治思想表現好,熱愛職業教育事業,熱愛學生,品行端正,遵紀守法,身心健康。

2.報考人員應具備《臺州市事業單位公開招聘人員實施辦法》規定的基本條件,年齡在35周歲以下(年齡計算時間截止到2021年4月19日,出生日期以公安機關發放的身份證為準,下同),并符合《一覽表》中招聘崗位所列各項要求和條件。

3.專業對口,具有教師的基本素質和教育教學能力。

4.高技能人才中技師的報考年齡放寬到40周歲,高級技師的報考年齡放寬到45周歲。

5.聘用后的師范類專業畢業生,必須在一年內(2022年8月31日前)取得相應教師資格證書或取得國家教師資格考試合格證明,否則予以解除聘用合同;聘用后的非師范類專業畢業生,須在聘用后兩年內(2023年8月31日前)取得相應教師資格證書或取得國家教師資格考試合格證明,否則予以解除聘用合同。

6.報考實習指導教師崗位的,必須有一年及以上的社會工作經歷(憑用人單位聘用合同原件報名)。

7、全日制本科畢業生報考實習指導教師的,須在聘用后一年內取得相應專業的中級工(四級)及以上職業資格證書,否則予以解除聘用合同。

三、招聘計劃

2021年三門技師學院文化課教師、專業實習指導教師、輔導員招聘計劃,詳見《2021年三門技師學院公開招聘教師崗位一覽表》(附件1)。

智能焊接、家具設計與制造實習指導師崗位招聘計劃數與報名人數之比按1∶2開考;其他崗位招聘計劃數與報名人數之比按1∶3開考。不足相應的開考比例的,則相應核減該崗位招聘計劃數,直至取消招聘計劃。核減后的招聘計劃數即為實際招聘數。

四、招聘程序

(一)報名

1.時間:2021年4月19日—21日(19日上午8:00開始,截止21日下午16:30)。

2. 地點:三門技師學院炎培大樓十一樓小會議室(濱海新城海潤街道三門灣大道15號)。

3、報名時隨帶以下材料:

①紙質《報名表》2份;

②同意報考證明原件(三門縣外的機關事業單位在編正式工作人員需提供);

③近期1寸照2張;

④畢業證書、身份證、戶口簿復印件1份和原件;

未領到畢業證書的2021年全日制普通高校應屆畢業生(包括允許報考的非全日制本科畢業生)報名時,憑畢業院校證明(注明學制性質、學歷、專業)材料報名,但必須在2021年8月31日前提供高校畢業證書原件,否則取消資格。

⑤報考實習指導師崗位的,需提供技能等級證書原件及復印件。

⑥報考要求有一年及以上社會工作經歷崗位的(2-9號崗位),還需提供用人單位聘用合同原件及復印件。

3.資格審查:

報考人員選擇符合條件的崗位進行報名后,由學校對報考人員是否符合選定的崗位資格條件進行資格初審,并及時反饋初審結果。

凡提供虛假信息和材料獲取報考資格的,或有意隱瞞本人真實情況的,一經查實,立即取消報考資格。

(二)考試

考試分面試和筆試兩部分,采用先面試后筆試的方式進行(當某單一崗位報名人數大于10人時,該崗位采用先筆試后面試),考試成績在三門縣人力資源和社會保障局網站(http://www.sanmen.gov.cn/col/col1568881/index.html)公布。考試內容、形式和分值如下:

1.面試(包括教學能力或結構化面試和專業技能考試兩部分,詳見附件4)

時間:2021年5月22日,上午8:00開始(7∶20前報到)。

地點:三門技師學院 (海潤街道三門灣大道15號)。

面試由三門技師學院組織實施。面試由教學能力考試(或結構化面試)和專業技能考試組成,教學能力考試(或結構化面試)和專業技能考試滿分各100分(卷面總分不是100分的,按100分的比例折算)。面試成績(滿分100分)=教學能力考試(或結構化面試)成績×50%+專業技能考試成績×50%。

面試成績60分以上為“合格”,面試成績低于60分的不列入筆試對象。

根據面試成績,從高分到低分按崗位招聘計劃的1∶3比例(智能焊接、家具設計與制造實習指導師崗位在參加筆試人數少于1∶3的情況下按1∶2的比例)確定筆試入圍人員,參加筆試人數少于1∶3的(智能焊接、家具設計與制造實習指導師崗位少于1∶2的),按實際面試合格人數進行筆試。

2.筆試

內容:主要測試職業教育基礎知識和學科專業知識。筆試分值為100分。筆試成績=職業教育基礎知識成績×40%+學科專業知識成績×60%。

時間:2021年6月5日8∶30—10∶00,8∶00前報到。

地點:三門技師學院 (濱海新城海潤街道三門灣大道15號)。

筆試成績低于50分(滿分100分)的,不列為體檢、考察對象。

3.當單一崗位報考人數超過10人時,考試形式改為先筆試后面試的方式進行。根據筆試成績,從高分到低分按崗位招聘計劃的1∶3比例(智能焊接、家具設計與制造實習指導師崗位在參加筆試人數少于1∶3的情況下按1∶2)確定面試入圍人員,參加面試人數少于1∶3的(智能焊接、家具設計與制造實習指導師崗位少于1∶2的),按實際筆試合格人數進行面試。

4.總成績合成

總成績=面試成績×60%+筆試成績×40%。總成績小數點后數字均保留兩位。

5.其他情況說明

(1)對獲得省職業院校技能比賽一等獎以上(包括具有權威性的行業技能技術大賽),全日制大專以上學歷,且具有技師以上職業資格證書的技能人才可參照高層次人才招聘的有關規定簡化選拔方式。如果有符合簡化選拔方式的應聘者,面試成績最高且面試成績達60分以上,直接進入體檢程序,并核減該崗位招聘人數。

(3)考試時帶準考證、本人居民身份證。準考證于5月15日—16日到三門技師學院大門口指定地點領取。

(4)查分時間:考試成績公布之日起兩日內受理查分申請,超出時間不予受理。

(5)根據《關于在部分公益二類事業單位試行事業編制報備員額管理的通知》(臺編辦〔2014〕36號)文件精神,所有錄用三門技師學院事業編制人員實行報備員額管理。

(6)文化課教師及實習指導教師、輔導員面試筆試范圍以附件4的考試大綱為準。

(7)報考實習指導師和輔導員的,如果國家已取消相應專業的技能工種可以用相近技能工種替代。

(8)在專業技能考試發生安全事故時,評委可以終止考試。

五、體檢

根據筆試和面試的總成績,從高分到低分,以各崗位實際招聘數的1:1比例確定體檢對象。在總成績相同的情況下,以面試成績高者為優先(下同)。體檢按人社部、國家衛計委、國家公務員局《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉有關內容的通知》(人社部發〔2016〕140號)執行。

報考人員不按規定的時間、地點參加體檢的,視作放棄體檢資格。

有體檢不合格或放棄體檢的,不予遞補。

體檢時間和地點另行通知。

六、考察

體檢合格后,按總成績,從高分到低分,以所報崗位實際招聘數1:1的比例確定考察對象。考察標準參照國家公務員局《關于做好公務員錄用考察工作的通知》(國公局發[2013]2號)執行。考察結果僅作為本次是否聘用的依據。

有放棄考察或考察不合格的不予遞補。

七、公示與聘用

經體檢、考察合格的人員,按規定進行公示。公示期滿后,沒有反映問題或反映的問題經查實不影響聘用的,按規定程序辦理聘用手續,按事業單位人事聘用制進行管理。對反映有影響聘用問題并查有實據的,不予聘用;對反映的問題一時難以查實的,將暫緩聘用,待查清后再決定是否聘用。

公示期滿后,擬聘人員應在規定的時間內到三門技師學院報到,無正當理由逾期不報到的,取消聘用資格。2021年全日制普通高校應屆畢業生(包括允許報考的非全日制本科畢業生),憑畢業(學位)證書辦理聘用手續,不能在2021年7月30日前取得報考職位規定的學歷(學位)證書的,取消聘用資格。

八、有下列情況之一的,取消考試、體檢、考察或聘用資格:

1、在各級公務員考錄和事業單位招聘工作人員過程中,因作弊等行為被取消考試資格,至報名截止日仍處在限考期內的;

2、凡提供虛假信息而通過報考資格審查的;

3、在考錄過程中發現有不符合招聘條件的;

4、在考試、體檢過程中發現冒名頂替或其他弄虛作假行為的;

5、惡意報名的;

6、法律法規規定不得錄用的。

九、其他

1、我縣機關事業單位在編的正式工作人員不得報考。其他符合報考條件的在編人員報名時需提供任職單位及其主管單位部門同意報考證明(見附件3)。

在全日制普通高校脫產就讀的非2021年應屆畢業的“專升本”人員、研究生不能以原已取得的學歷、學位證書報考。

2、進入考察后,因不予聘用、被取消聘用資格、擬聘用人員申請放棄聘用資格的,不予遞補。

3、每個報考人員只能選擇一個崗位進行報名。

4、本次招聘按事業單位公開招聘有關規定實行回避制度。

5、被聘用人員在辦理聘用手續前,需要辦理戶口遷移手續,或者在戶口簿上注明服務處所。

6、資格審查工作貫穿于公開招聘全過程(含聘用后的試用期內),對應聘人員提供的信息、材料與所報崗位條件不符,或者弄虛造假的,一經核實,取消考試或聘用資格。

7、聯系咨詢電話:

三門技師學院,余老師、吳老師,0576-89312666。

三門縣人力資源和社會保障局監督電話:0576-83361711。

三門技師學院

2021年4月2日

附件1:2021年三門技師學院公開招聘教師崗位一覽表

序號

崗位

人數

性別

學歷與技能等級

專業要求

其他資格條件

1

英語教師

1

不限

應屆全日制本科及以上學歷

英語、英語語言文學

浙江戶籍人員或浙江生源(研究生學歷戶籍不限)

2

機械實習指導師

1

不限

要求有一年以上社會工作經歷且符合下列情況之一:

1、全日制專科及以上并取得對應專業技師資格(或相同級別)的;

2、全日制本科(聘用后需在一年內取得中級工以上技能等級證書);

3、全日制專科起點非全日制本科(專、本科均對口或相近對應專業要求),并取得對應崗位高級工資格(或相同級別)的。

機械設計制造類、機械類、機電一體化技術、模具設計與制造

3

電氣實習指導師

1

不限

電氣信息類、電子信息類、自動化類

4

旅游實習指導師

1

不限

旅游管理類

5

家具設計與制造實習指導師

1

不限

木材科學與工程、家具設計與工程、家具設計與制造、產品造型設計、家具設計、家具藝術設計、雕刻藝術與家具設計

6

電子商務實習指導師

1

不限

電子商務類

7

智能焊接實習指導師

1

不限

機械類,電氣類,自動化類

8

財會實習指導師

1

不限

1、全日制本科(聘用后需在一年內取得中級工以上技能等級證書);2、一年以上工作經歷。

財務會計教育、會計學、財務管理

9

輔導員(女生指導)

1

全日制本科及以上學歷。

專業不限

附件2:三門技師學院公開招聘教師報名表.xlsx

附件3:同意報考證明

           同志于     年    月至     年    月在

                   (單位)工作,現同意其報名參加2021年三門技師學院教師招聘考試。

特此證明!

單位(公章) 主管部門(公章)

年 月 日

附件4:2021年三門技師學院教師招聘考試大綱

一、文化課教師考試大綱

英語課教師考試大綱

一、面試(職業教學能力和專業能力考試)時間30分鐘,其中教學能力測試15分鐘,滿分50分,專業能力測試15分鐘,滿分50分,合計100分。

(一)教學能力測試形式為說課,主要考查教學基本功。

測試教材選用2012年浙江省教育廳職成教教研室編寫的浙江省中等職業學校課本《英語》。

(二)專業能力測試,主要考查專業應用能力:

測試項目、測試時間及分值

(1)英語演講(5分鐘,分值:25分)

(2)回答考官有關問題(10分鐘,分值:25分)

二、筆試(職業教育基礎知識和學科專業知識)時間90分鐘,滿分100分。筆試成績=職業教育基礎知識*40%+學科專業知識*60%。

(一)考試內容和要求

1.熟悉職業教育學原理,了解職業教育。

2.學科專業知識(附具體目標、要求、范圍和內容)

(二)考試目標與要求

1.考查考生對中職英語教學內容的理解、掌握和運用水平。

2.考查考生對中職英語課程基礎知識、教學論基礎知識與基本方法的掌握情況,以及運用這些知識和方法分析解決中職英語教學中實際問題的能力。

(三)考試范圍與內容

1.英語語言知識

語音:了解和掌握基本拼讀規律、重音、連讀、語調、節奏與停頓及主要英語國家的英語語音差異。

詞匯:識記3500個左右的詞匯,理解和領悟詞匯的基本含義以及在特定語境中的意義并用詞匯表達相關話題。

語法:能理解和運用各種詞類;能理解和運用構詞法;能理解和運用句子成分;能理解和運用不同結構和語氣的句子類型;能理解和運用各種時態和語態;能理解和運用直接引語和間接引語;能理解和運用非謂語動詞;能理解和運用主謂一致、虛擬語氣、倒裝、強調和省略。

功能意念:能掌握社會交往、態度、情感、時間、空間、存在、特征、計量、比較、邏輯關系和職業等功能項目。

話題:了解話題的基本結構和功能,熟悉個人情況、家庭與學校生活、興趣愛好、風俗習慣、人際關系與個人感情、計劃與愿望、節假日活動、購物、飲食、健康、天氣、文娛與體育、旅游與交通、語言學習、自然與環境、風俗習慣、科學文化等熱門話題內容。

2.英語語言技能

(1)聽說能力

能根據語調和重音理解說話者的意圖;能聽懂有關熟悉話題的談話,并能提取信息和觀點;能就日常的話題提供信息,表達簡單的觀點和意見,參與討論;能與他人溝通信息,合作完成任務;能有效地詢問信息和請求幫助;能在口語表達中進行適當的自我修正,語調自然,語氣恰當。

(2)閱讀理解能力

能理解文章主旨和要義,理解文章中具體信息,預測情節的發展和結局;能根據上下文和構詞法推斷生詞詞義;能理解文章的基本結構,理解段落和句子之間的邏輯關系;能理解作者的意圖、觀點和態度。

(3)寫作能力

能了解英語寫作基礎知識,具有用英語進行信息交流的寫作能力;能夠用較為準確、連貫的語言陳述事實和想象,描寫個人觀點和情感;能夠用英語寫簡短的應用文、說明文、議論文、讀書報告和教學故事等。

二、專業實習指導教師考試大綱

機械實習指導教師考試大綱

一、面試(教學能力和專業技能考試)時間255分鐘,其中教學能力測試時間15分鐘,滿分50分,專業能力測試時間240分鐘,滿分50分,合計100分。

1.教學能力測試形式為說課,主要考查教學基本功。

2.專業能力測試范圍主要考查專業應用能力:

(1)操作技能標準

按照《普通車床操作工國家職業標準》中規定的國家職業資格三級(高級工)為主,部分內容參照二級(技師)要求實施。

(2)考核范圍

普車加工要素:內、外圓的車削,內、外溝槽的車削,圓弧車削,內、外螺紋(三角螺紋,梯形螺紋等)的車削,內外錐度車削,端面槽的車削,偏心車削。

(3)實踐考試題目類型、材料、設備及工量具:

①配合件加工;

②考試零件的材料:45#鋼(現場準備);

③考試設備:普通車床CK6140

④工量具準備:考試現場準備工具、刀具及量具。

二、筆試(教育基礎知識和學科專業知識)時間90分鐘,滿分100分。筆試成績=教育基礎知識*40%+學科專業知識*60%。

1、熟悉職業教育學原理,了解職業教育。

2、機械學科知識

(1)掌握機械專業相關課程知識:《機械制圖》、《機械基礎》、《車工綜合技能》、《CAD/CAM/CAE》。

(2)了解機械加工特別是普通車床加工的一般流程,能對具有組合要求的零件進行車削工藝分析,并制定其加工工藝規程;

(3)能對多件組合零件進行加工;能進行車床一般故障排除,并配合進行新車床的檢驗、裝配與調整;

(4)能測繪機構部件,繪制裝配圖,熟練CAD/CAM/CAPP/CAE軟件;

(5)能對復雜零件進行工藝分析,編制零件車削加工工藝規程;

(6)能對復雜、精密、大型零件的車削加工質量進行檢驗,診斷車削加工質量問題并提出解決方案。

電氣實習指導教師考試大綱

一、面試(教學能力和專業技能考試)時間195分鐘,其中教學能力測試15分鐘滿分50分,專業能力測試180分鐘,滿分50分,合計100分。

(一)教學能力測試形式為說課,主要考查教學基本功。

(二)專業能力測試主要考查專業應用能力。

1.測試項目

PLC程序設計及機床電路檢修,包括以下兩個方面:

(1)豐煒VB0系列PLC應用程序設計

(2)常用機床電路的原理及相關線路故障檢修

2.測試時間、測試方式、測試分值

(1)測試時間:PLC項目150分鐘,常用機床電路的相關線路故障檢修項目30分鐘(2個故障點)。

(2)測試方式:實操。

(3)試卷分值:100分,其中豐煒VB0系列PLC應用程序設計占70%,常用機床電路的原理及相關線路故障檢修約占30%。

3.測試范圍

(1)豐煒VB0系列PLC應用程序設計

①豐煒VB0系列基本邏輯指令及其應用

②豐煒VB0系列部分功能指令及其應用(功能指令的具體范圍:CJ、CMP、ZCP、MOV、BMOV、ZRST、ALT、INC、DEC、ADD、SUB、MUL以及觸點比較指令)

(2)常用機床電路的原理及相關線路故障檢修

①T68型臥式鏜床控制電路

②X62W型萬能銑床控制電路

③20/5T橋式起重機控制電路

⒋測試難度

參照國家維修電工高級工及以上要求

二、筆試(教育基礎知識和學科專業知識)時間60分鐘,滿分100分。筆試成績=教育基礎知識*40%+學科專業知識*60%。

(一)考試內容和要求

1.熟悉職業教育學原理,了解職業教育

2.電工基礎

(1)直流電路基本概念及計算。

(2)正弦交流電的基本概念及計算。

(3)三相電源、三相交流電路的概念及計算。

3.電力拖動

(1)常用低壓電器的結構和工作原理。

(2)三相異步電動機的連續正轉控制、正反轉控制、位置控制、自動往返控制、順序控制與多地控制工作原理及相關知識。

(3)掌握三相異步電動機降壓啟動、調速和制動控制,理解多速異步電動機的控制工作原理及相關知識。

4.電力電子技術

(1)掌握晶閘管結構、導通與關斷條件、伏安特性及主要參數的規定與選擇原則。

(2)掌握單相橋式、三相半波、三相全控橋可控整流電路在不同負載下電壓電流波形分析、計算,晶閘管的選擇。

(3) 掌握晶閘管對觸發電路的要求與觸發脈沖的移相范圍、與主回路同步的含義。

(二)測試難度

參照國家維修電工高級工及以上要求。

旅游實習指導教師考試大綱

一、面試(教學能力和專業技能考試)

時間為2小時,其中教學能力測試15分鐘滿分50分,專業能力測試1小時45分,滿分50分,合計100分。

(一)教學能力測試形式為說課,主要考查教學基本功。

(二)專業能力測試主要考查旅游專業應用能力,范圍主要為

1、茶藝表演:

(1)茶品識別

(2)泡茶實操

3、導游講解:

(1)考試方式:現場考試時間每人不少于15分鐘(景點講解10分鐘,回答問題5分鐘),備考旅游景區不少于12個;

(2)考試內容:景點講解、導游規范問題、應變能力問答、綜合知識問答。

3.專業能力測試難度

(1)茶藝表演參照高級工標準;

(2)導游講解及問答提問:參照《全國導游人員資格考試現場考試工作標準》;

二、筆試(教育基礎知識和學科基礎知識),時間90分鐘,滿分100分。筆試成績=教育基礎知識*40%+學科專業知識*60%。

1、熟悉職業教育學原理,了解職業教育。

2、旅游專業學科知識

(1)服務禮儀知識;

(2)飯店服務與管理知識;

(3)旅游文化知識。

家具設計與制造實習指導教師考試大綱

一、面試(教學能力和專業技能考試)時間255分鐘,其中教學能力測試時間15分鐘,滿分50分,專業能力測試時間240分鐘,滿分50分,合計100分。

1.教學能力測試形式為說課,主要考查教學基本功。

2.專業能力測試范圍主要考查專業應用能力:

(1)能力要求

1、能安全熟練使用各種木工手工工具以及專業電動工具;

2、能夠識圖制圖,做到現場放樣;

3、手工制作各類榫頭,了解榫接合的方法;

4、能夠按設計要求完成各類木家具的制作工作;

(2)專業能力測試方式、測試范圍

測試方式:實訓車間實操。

測試范圍:看圖識圖;制圖放樣;各類榫頭,四腳八叉凳、床頭柜等小型家具的制作。

(3)測試難度

參照國家精細木工高級工要求。

二、筆試時間90分鐘,滿分100分。筆試成績=職業教育基礎知識*40%+學科專業知識*60%。

考試內容和要求:

1.熟悉職業教育學原理,了解職業教育;

2.職業道德基本知識;

3.識圖與制圖的基本知識;

4.木材及人造板材的種類、性質、規格與用途;

5.手工木工的工作范圍與操作規程;

6.手工木工機具的使用與維護知識;

7.加工、安裝必須的一般數學計算和建筑力學知識;

8.木結構工程的構造概念;

9.防火施工要求及安全生產知識;

10.現場管理相關知識。

電子商務實習指導教師考試大綱

一、面試(職業教學能力和專業技能考試)時間135分鐘,其中教學能力測試15分鐘滿分50分,專業能力測試120分鐘,滿分50分,合計100分。

(一)教學能力測試,主要考查教學基本功,形式為說課。

(二)專業能力測試,主要考查專業應用能力:

1.測試項目

電子商務相關應用技能,包括以下兩個方面:

(1)產品海報制作,用給定的素材設計制作一份產品海報;

(2)電子交易操作,在指定電子商務師實驗室中完成模擬交易和客戶服務等操作。

2.測試時間、測試方式、測試分值

(1)測試時間:產品海報制作項目60分鐘,電子交易操作項目60分鐘。

(2)測試方式:實操。

(3)試卷分值:100分,產品海報制作占40%,電子交易操作占60%。

3.測試范圍

(1)產品海報制作

a.能利用PhotoshopCS5等軟件對商品圖片進行處理;

b.能根據要求設計一份產品宣傳海報

(2)電子交易操作

a.熟悉各類電子商務模式的基本流程和交易特點;

b.能對商品信息進行編輯,完成商品上架操作;

c.能運用常用網絡營銷手段進行營銷推廣;

d.能熟練處理在線交易,完成交付;

e.能運用電子商務物流基本技能處理電商常見物流問題;

f.能運用客戶服務基本技能處理客服常見基本問題。

4.測試難度

參照國家電子商務師三級及以上要求

二、筆試(職業教育基礎知識和學科專業知識)時間90分鐘,滿分100分。筆試成績=職業教育基礎知識*40%+學科專業知識*60%。

(一)考試內容和要求

1.熟悉職業教育學原理,了解職業教育

2.專業基礎知識:電子商務基礎知識

3.專業知識:

網店運營管理相關知識、網絡營銷相關知識、電子支付相關知識、物流配送相關知識。

(二)測試難度

參照國家電子商務師三級及以上要求。

智能焊接實訓指導師考試大綱

一、面試(教學能力和專業技能考試)時間105分鐘,其中教學能力測試時間15分鐘,滿分50分,專業能力測試時間120分鐘,準備時間30分鐘,滿分50分,合計100分。

(一)教學能力測試形式為說課,主要考查教學基本功。

(二)專業能力測試

1、考試內容:手工鎢極氬弧焊(141)、焊條電弧焊(111)、熔化極二氧化碳氣體保護焊(135)加工實踐操作;

2、實踐考試題目類型、材料及設備

(1)焊接加工實踐操作(單件);

(2)考試工件及材料:管、板(現場準備);

(3)焊接電源:焊條電弧焊/手工鎢極氬弧焊機選用型號為WS-400,二氧化碳氣體保護焊機選用型號為 NB-350。

(4)自備勞保用品(工作服、勞保鞋、防護眼鏡、帽等)及清渣錘、鋼絲刷、角向磨光機、手套、面罩等機工具。

3、評分要求:

(1)焊接質量90分;

(2)設備安全操作與文明生產10分。

4、考試內容標準

按照《職業技能鑒定教材》中規定的國家職業資格三級(高級)為主,部分按照《職業技能鑒定教材》中規定的國際職業資格二級(技師)要求實施。

二、筆試(教育基礎知識和學科專業知識)時間90分鐘,滿分100分。筆試成績=教育基礎知識*40%+學科專業知識*60%。

1、熟悉職業教育學原理,了解職業教育。

2、電焊學科知識

(1)金屬及熱處理基礎知識;

(2)焊接工藝及設備;

(3)異種金屬焊接知識;

(4)典型金屬結構的焊接知識;

(5)常用金屬材料焊接知識。

財會實習指導教師考試大綱

一、面試(教學能力和專業技能考試)時間165分鐘,其中教學能力測試15分鐘滿分50分,專業能力測試150分鐘,滿分50分,合計100分。

1.教學能力測試形式為說課,主要考查教學基本功。

2.專業能力測試范圍:會計實訓操作和會計電算化。

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的登記;

(4)會計報告的編制、分析與解釋;

(5)內部的審核;

(6)會計電算化的初始設置;

(7)會計電算化的日常業務處理;

(8)會計電算化的月末處理及財務報表的編制

二、筆試(教育基礎知識和學科基礎知識)時間120分鐘,滿分100分。筆試成績=教育基礎知識*40%+學科專業知識*60%。

1、熟悉職業教育學原理,了解職業教育。

2、會計學科知識

(一)知識要求:

(1)中級會計實務考試要求。

(2)中級財務管理考試要求。

(3)中級經濟法考試要求。

(二)考試形式為閉卷,考試時間為120分鐘,試卷滿分為100分。

(三)考試內容:

會計實務、財務管理。

(四)考試題型為:單項選擇題、判斷題、計算分析題、綜合題。

輔導員(生活指導)考試大綱

一、面試(結構化面試和專業技能考試)時間30分鐘,其中結構化面試15分鐘,滿分50分,專業技能測試15分鐘,滿分50分,合計100分。

1.結構化面試主要考查崗位專業應用能力。

2.專業能力測試為案例分析,時間15分鐘,主要考查學生管理、班級管理、寢室管理和突發事件處理能力。

二、筆試(職業教育基礎知識和學科專業知識)時間90分鐘,滿分100分。筆試成績=職業教育基礎知識*40%+學科專業知識*60%。

(一) 考試內容和要求

1.熟悉職業教育學心理學原理,了解職業教育。

2.學科專業知識(附考試目標、要求、內容)

(二)考試內容與要求

1.教育法律法規

(1)了解職業教育法律法規;

(2)了解《學生傷害事故處理辦法》的相關內容;

(3)理解教師的權利和義務,熟悉國家有關教育法律法規所規范的教師教育行為;

(4)了解有關學生權利保護的教育法規,保護學生的合法權利。依據國家教育法律法規,分析評價教育教學活動中的學生權利保護等實際問題。

(5)運用行為規范恰當地處理與學生、學生家長、同事以及教育管理者的關系。

2.職業教育基礎知識

(1)理解職業教育學,了解職業教育;

(2)理解職教德育原則,能運用德育方法管理職教學生。

2、班級管理基本原理

(1)、掌握師生溝通的基本途徑和方法;

(2)、掌握學生活動設計和組織形式;

(3)、掌握學生個性教育和差異教育方法。

3.學生心理發展

(1)了解情緒的分類,理解情緒理論,能應用情緒理論分析學生常見的情緒問題;

(2)了解心理健康的標準,熟悉學生常見的心理健康問題,掌握心理輔導的基本過程;

(3)掌握心理危機干預的主要方法、途徑和策略;

(4)掌握家校有效溝通的策略和技巧。

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