面試技巧:如何巧妙分析人物品質(zhì)
【例題】退伍軍人時代楷模張富清60多年深藏功名,在解放戰(zhàn)爭中曾立特等功一次,一等功三次,二等功一次,兩次獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號。1955年轉(zhuǎn)業(yè)到湖北最艱苦的山區(qū)工作。64年來,他從未向別人提及此事,連家人也不知道,直到去年底退役軍人信息采集時才被發(fā)現(xiàn)。張富清的事跡經(jīng)媒體報道后,在社會各界引起強(qiáng)烈反響。請談?wù)勀阍趶埜磺迨论E中學(xué)到了什么精神。
【解析】
通過審題,不難看出這是一道人物品質(zhì)方面的綜合分析題目,我們可以大概分四個步驟進(jìn)行分析。
首先,概括人物事跡,給予肯定評價,我們可以評價,張富清老人讓我們看到了一個中國軍人的偉大形象,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其次,提煉蘊(yùn)含的精神、理念、品質(zhì)、經(jīng)驗、本質(zhì)等,我們可以從時間的順序進(jìn)行思考,幫助我們分析,張富清老人在解放戰(zhàn)爭屢次獲得功勛, 在轉(zhuǎn)業(yè)時選擇去最艱苦的山區(qū),他從未向任何人提過自己的功績,包括家人。通過思考,可以得出,解放戰(zhàn)爭中的無數(shù)榮譽(yù)都證明了老人的愛國、無畏、拼搏的軍人精神;退役轉(zhuǎn)業(yè)時,老人選擇到最艱苦的山區(qū)工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生,體現(xiàn)了他不畏艱苦,保持初心,勇?lián)姑臑槊袂閼押蜔o私精神;60 多年來,張富清老人刻意塵封功績,連家人也不知情,這種功成身退、淡泊名利的精神讓人動容。
再次,結(jié)合實際,闡述現(xiàn)實意義或教育意義。我們可以針對張富清老人的精神對于其他的人影響進(jìn)行分析,從退伍軍人的角度來說, 張富清老人的事跡是廣大部隊官兵和退伍軍人學(xué)習(xí)的榜樣,有助于在部隊建立一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊,讓每一名官兵成為具有愛國、無畏、拼搏精神的軍人;對于廣大普通群眾,張富清老人的事跡感動了廣大民眾,有助于在全社會傳遞不畏艱苦、無私奉獻(xiàn)、勇?lián)姑恼芰?,推動形成良好的社會風(fēng)氣和氛圍;張富清老人的事跡激勵了當(dāng)代青年,有助于在全社會弘揚(yáng)“功成不必在我,功成必定有我”的堅定信念,讓廣大青年保持艱苦樸素、淡泊名利的精神動力,為建設(shè)新時代努力奮斗。
最后,結(jié)合實際,談啟示與踐行,廣大考生可以從自身出發(fā),從大范圍到小范圍進(jìn)行思考談?wù)勛约壕唧w的做法。在社會上大力宣傳老人事跡,如開專題學(xué)習(xí)會、借助新媒體播放宣傳片等,讓更多人能夠了解老人的事跡,學(xué)習(xí)老人的精神。在部隊中廣泛宣傳老人的精神,號召軍人主動學(xué)習(xí),時刻比對自身,規(guī)范自己的言行,最終形成良好軍隊風(fēng)貌。各單位要組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)老人優(yōu)秀事跡,激勵大家在未來工作中能堅守初心、淡泊名利、無私奉獻(xiàn),為中國夢的實現(xiàn)不斷奮斗。
相信通過以上這道例題的學(xué)習(xí),考生能夠?qū)τ诿嬖嚠?dāng)中的人物品質(zhì)類型題目有初步了解,能夠進(jìn)一步提高思考的流暢度,節(jié)約思考時間,為我們?nèi)〉脻M意的面試分?jǐn)?shù)提供幫助。各地進(jìn)面名單已經(jīng)陸續(xù)出爐,請考生們合理規(guī)劃時間,高效完成學(xué)習(xí)計劃,爭取取得讓自己滿意的成績。??忌鷤儌淇歼^程乘風(fēng)破浪,萬事如意!